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深入学习贯彻全市教育大会精神 在新时代奋力开创永登教育事业发展新局面
日期:2019-01-18作者:文档来源:永登发布

永登县教育局党委书记、局长  李万祥

冬日永登,暖流涌动,生机萌发。继全国、全省教育大会之后,2018年12月28日,全市教育大会隆重召开。省委常委、市委书记李荣灿出席大会并作重要讲话。充分说明市委高度重视教育事业和教育工作。李荣灿书记的讲话深刻分析研判了新时代全市教育事业发展面临的形势和存在的问题,指明了深化全市教育改革发展的目标方向和重点任务,明确了新时代全市教育工作的职责使命和主要任务,为全市教育系统在新的起点上更高标准、更高水平地做好新时代教育工作指明了方向,提供了遵循。作为县区教育局局长,在认真聆听了李荣灿书记的讲话后,对做好永登县教育工作信心满怀,干劲十足。

思想和方向是做好一切工作的前提。要做好永登的教育事业,就必须宣传好、学习好、贯彻好、落实好全市教育大会精神特别是李荣灿书记的讲话精神,把全县教育系统广大干部职工的思想和行动统一到讲话精神上来,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,锐意进取,扎实苦干,在新时代奋力开创永登教育事业发展新局面。

一、深入学习贯彻教育大会精神,在新的起点上全面谋划教育改革发展

近年来,以推进教育公平为重点,加快教育改革和发展,农村教育得到加强,职业教育快速发展,教师队伍素质明显提高。经过标准化学校建设,义务教育均衡发展,改薄项目工程的顺利实施,大批学校面貌焕然一新,在永登县农村特别是偏远地区,到处可以看到最好的建筑是学校;义务教育适龄儿童都能上学,即使是经济困难家庭的孩子,也能保证他们不因贫困而失学。在这样新的起点上,全市教育大会又一次全面谋划教育改革发展。提出了当前和今后全市教育“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的工作目标,规划了未来全市教育改革发展的蓝图,符合全市实际、体现时代特点,必将对我县教育改革发展产生深远的影响。我们将全面贯彻全国、全省、全市教育大会精神,落实党中央、国务院及省市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件要求,全面谋划教育改革发展。

二、深入学习贯彻教育大会精神,在新的起点上大力促进教育优质公平

教育涉及所有人,接受教育是每个人获得发展的基本前提。缩小不同群体发展差距,消除家庭贫困的代际传递,实现人的自由全面发展,首先要保障人人有受教育的机会。2017年永登县义务教育均衡发展通过国家评估验收,全县教育正积极向优质均衡发展迈进。在这样新的起点上,全市教育大会提出要求大力促进教育优质公平。今后我们要进一步办好义务教育,义务教育是教育优质公平的基础,要把缩小义务教育差距作为促进教育优质公平的首要任务。不断完善国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题,致力实现“同在蓝天下,共同成长进步”这个美好愿望。

三、深入学习贯彻教育大会精神,在新的起点上落实立德树人根本任务

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教育的根本任务,也是教育现代化的方向目标,任何时候都不得偏离。在这样新的起点上,教育大会要求坚决落实立德树人的根本任务。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”“九个方面坚持”的要求,紧紧围绕坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育等各领域,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。2019年我们确定在全系统开展师德师风推进年活动,以师德师风建设为抓手,力推全县立德树人根本任务落到实处,提高教育教学质量。

四、深入学习贯彻教育大会精神,在新的起点上全面加强教师队伍建设

能否造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是全市教育发展中一项重要而紧迫任务。在这样新的起点上,教育大会要求全面加强教师队伍建设。党中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立后党中央出台的第一个针对教师队伍建设的文件,省市也相应制定了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,足以看出,新时代全面加强教师队伍建设的重要性。《实施意见》提出必须创新农村教师队伍补充机制,吸引更多的优秀人才从教。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划。同时,完善相关制度和政策,关心农村教师生活和成长,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务、职称等方面实行倾斜政策,有条件的地方要逐步提高津贴补贴标准,特别提出班主任津贴达到每月500元标准,这对办好我们县区教育,特别是农村教育提供了有力的政策支持和人才支撑。

全国、全省和全市教育大会的召开,为我县教育翻开了新的一页。新时代、新征程、新作为,我们满怀信心和期待,进一步强化责任担当,着力攻坚克难,共同谱写永登教育发展新篇章。


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